About

den titel „miss wirtschaft“ habe ich bewusst mehrdeutig angelegt. er soll die verschiedenen themen anschneiden, die in diesem blog behandelt werden.

einmal ist der begriff „miss wirtschaft“ angelehnt an den berufstitel, der mir von manchen schülerInnen bzw. ihren eltern verliehen wird: „schau, das rechnungswesen-fräulein“ schreckt mich selbst nach mehrjähriger lehrtätigkeit in alltagssituationen (einkauf, am skilift warten, etc.). offensichtlich bin ich bezüglich des öffentlichen interesses am leben einer lehrperson etwas blauäugig in diesen beruf gegangen. ansonsten jedoch liebe ich meine arbeit: mir anvertraute junge menschen gemeinsam mit kollegInnen in ihrer entwicklung begleiten zu dürfen. die praxis ergänzt das hehre ziel mit unwilligen kollegInnen, (lern-)biografisch geschädigten schülerInnen, herausfordernden rahmenbedingungen … im blog möchte ich sowohl visionen spinnen, als auch über die umsetzung in der realität berichten.

andererseits drängt sich mir der begriff „misswirtschaft“ manchmal auf, wenn es um schulorganisation im weitesten sinne geht. das österreichische bildungswesen aber auch der umgang unserer gesellschaft mit bildung und jugendlichen stellen für mich den makrokosmos dar, in dem wir uns beim lernen bewegen und somit werden diese bereiche auch inhalt dieses blogs sein.

als langjährige leserin verschiedenster (lehrerInnen-)blogs, jetzt aber aktive teilnehmerin an der blogosphäre hoffe ich meinen leserInnen neue ein- und ausblicke im genannten kontext liefern zu können und freue mich auf und über jede diskussion, die dadurch angestossen werden kann.

ps:

da das binnen-I auf dauer nervt, ich aber meine artikel natürlich gendergerecht schreiben möchte und überdies der lehrberuf ein weiblicher ist wende ich ab heute (17.6.2012) in diesem blog folgende generklausel an:

die männliche form ist in diesem blog der weiblichen form gleichgestellt; lediglich aus gründen der leichteren lesbarkeit wurde die weibliche form gewählt.